Берегово. ДНЗ № 1

 





Поради для батьків

 

           Адаптація дитини до дитячого саду.
-

Добрий день, шановні батьки!


- Тема нашої сьогоднішньої розмови - це «адаптація дитини до умов дитячого садка».

- Як ви думаєте, що таке «адаптація»?

- По іншому - це «Пристосування».
Адаптація - складний процес пристосування організму до нових умов.
Ваша дитина поступає в дитячий сад і тим самим йому належить пристосовуватися до нових для нього умов, умов життєдіяльності в дитячому садку. Як підготувати свою дитину до вступу в ДНЗ? Як зробити процес адаптації більш легким? На ці та багато інших питань ми сьогодні з вами спробуємо знайти відповідь.

Для багатьох дітей прихід в дитячий сад - це перший сильний стрес у їхньому житті. Звикання проходить бурхливо і більш-менш тривало. Навіть здорова дитина розгубиться, вперше потрапивши в абсолютно нову обстановку, де немає мами; де багато зовсім незнайомих дітей, деякі з яких плачуть; ходять чужі дорослі, яких треба слухатися: вони дають їсти незнайому їжу з чужих тарілок, кладуть спати в незнайому ліжечко і немає улюбленого зайця, з яким завжди засинаєш вдома ...

Всі ці зміни обрушуються на дитину одночасно, створюючи для нього стресову ситуацію, яка без спеціальної організації може призвести до невротичних реакцій, таким, як капризи, страхи, відмова від їжі, часті хвороби і т.д.

Існує проблема адаптації кожної окремої дитини з його вираженою індивідуальністю.

Перша інформація від дорослих про дитячому дошкільному закладі грає важливу роль для дитини. Як ставляться до цього батьки, які ставлять цілі, віддаючи дитину в дошкільний заклад? Чи радіють разом з ним, чи пишаються, що він підріс і йде в дитячий сад, де у нього буде багато друзів, ігор, занять, або ж дорослі чекають не дочекаються стати «вільними» і зайнятися своїми справами, а може бути, приймають цю ситуацію як неминучу і страшаться розлуки?

Для багатьох батьків дитячий сад - це зручний випадок звільнитися на час від турбот про дитину (упоратися з домашніми справами, зайнятися собою, знайти підходящу роботу). Але якщо батьки віддають свою дитину в дошкільний заклад тільки для того, щоб звільнитися від нього, малюк неодмінно відчує це, і тоді користь від його перебування в дитячому саду буде зведена до мінімуму. Тому необхідно повне усвідомлення батьками ситуації, що відбувається.

З чого почати при вступі дитини в дошкільний навчальний заклад? Як заздалегідь підготувати дитину до думки про дитячий садок, до необхідності відвідувати його?

Позитивний ефект за нашими спостереженнями, мають наступні рекомендації:

- Доцільно, приблизно за місяць до того, як дитина почне відвідувати дитячий садок, поменше, ніж зазвичай, бути поруч з ним;

- Детально розповісти дитині про дитячий садок, щоб у нього склалося власне позитивне уявлення про нього;

- Поводитися так, щоб дитина відчула гордість батьків за нього - адже він вже такий великий, що може ходити в дитячий сад;

- І, нарешті, не робити з вказаної події проблему, не засуджувати кожен день майбутні зміни в житті дитини.

Зверніть увагу на режим дитини. За тиждень, за два, за місяць він повинен бути перебудований таким чином, щоб малюк легко прокидався за годину-півтори до того часу, коли ви плануєте виходити з дому в дитячий сад.
Якщо ваша дитина вже не спить вдень, привчите його просто лежати в ліжку одного. Дуже корисні так звані пальчикові ігри. Добре, якщо вам вдасться змоделювати ситуацію колективної тихої години (укласти до цього всіх ляльок, ведмедиків, зайців і т.д. спати).

Постарайтеся привчити дитину ходити в туалет по-великому в один і той же час (не з 11 до 13 годин - час прогулянки в саду). По-маленькому малюка потрібно навчити ходити в туалет не тоді, коли вже "дуже хочеться", а заздалегідь: перед виходом в дитячий сад, перед прогулянкою, перед сном.

Вашу дитину складно нагодувати? Доводилося стикатися з відсутністю апетиту, вибірковістю в їжі, повільністю? Максимально наблизьте меню вашої дитини до дитсадівського, усуньте "перекус" між їжею. Спробуйте знизити калорійність вживається їм їжі, що через деякий час може призвести до поліпшення апетиту. Якщо ваш строгий тон і настійні прохання з'їсти все пошвидше і до кінця викликають у малюка напад нудоти - це серйозний привід задуматися про можливості відвідування дитиною дитячого садка. У будь-якому випадку про дітей з проблемним апетитом необхідно розмовляти з вихователем і просити його бути м'яким і терплячим в цьому питанні. Проблеми з їжею дуже часто бувають причиною, через яку діти не хочуть йти в дитячий сад.

Гартувати потрібно всіх дітей, а дітей, які йдуть у дитячий садок - особливо. Ходіння босоніж в приміщенні і по землі влітку в будь-яку погоду - найпростіший і ефективний спосіб. Це зміцнює не тільки імунну, але й нервову систему. Дуже корисні будь-які водні процедури (душ, ванна, озеро, море), при цьому постарайтеся не обмежувати перебування дитини у воді і не дуже контролюйте її температуру.

Поступово привчайте дитину до холодного питва (кефір, молоко, сік з холодильника). Морозиво - це не тільки смачно, але і корисно з точки зору контрасту температур.

Досить часто зустрічаються діти, які плачуть при розставанні з мамою. Їх доводиться довго вмовляти, навіть якщо вони залишаються з близькими, добре знайомими людьми. Якщо після того, як мама пішла, дитина відчуває себе добре, не сумує, не питає про маму, легко справляється з режимом дня, то, швидше за все, необхідно змінити тільки сформовану "традицію" розставання. "Почесним обов'язком" малюка може стати допомога мамі при зборах на роботу ("Нумо неси мою" робочу "сумку" або "Куди ж це я поклала парасольку? Ти не міг би пошукати його?"), А також такі ритуали, як проводжати маму до ліфта або махати рукою з вікна.

Однак, зустрічаються діти, які сильно нервують в мамину відсутність, стежать за часом, коли вона повинна прийти. У відсутності мами у них погіршується сон і апетит, іноді вони просто відмовляються від їжі і не лягають спати без мами. Як правило, така поведінка дітей є наслідком поведінки дорослих. Підвищена тривожність мами, неправильна оцінка власної ролі в житті дитини. Насамперед, у такій ситуації свій внутрішній стан повинна змінити мама.

На практиці найкраще привчати дитину до розставання з мамою, створюючи такі ситуації, коли малюк сам хоче попросити маму відлучитися. Наприклад, йому потрібно зробити для мами сюрприз, або він загрався з друзями, а мамі потрібно в магазин. Йдучи надовго, прохаєте дорослих, а дитину стежити за порядком в будинку. Давайте йому доручення, що він повинен встигнути зробити до вашого приходу, нехай сам простежить за часом, коли пора їсти або лягати спати. При зустрічі детально розпитайте малюка про прожитий день і похваліть за успіхи, розкажіть, як багато ви встигли зробити, тому що він допоміг вам.

(Додаткова стаття «Як впоратися з примхами дитини при розлученні з батьками»)

Постежите, як дитина грає з іншими дітьми. (Взаємини дітей з однолітками в цьому віці (від 1,5 до 3х років) тільки формуються. Віддаючи дитину в дитячий сад, ми прискорюємо цей процес, тому було б неправильно пускати його на самоплив.) Підходить він до групи граючих дітей? Якщо йому важко це зробити, допоможіть: навчіть його правильно вітатися з групою дітей, пропонувати дітям свої іграшки, попросити дозволу грати з ними, правильно реагувати на відмову, знаходячи компромісний варіант.

Два слова хочу сказати про іграшки. Привчіть дитину виносити у двір, а надалі приносити в дитячий сад тільки ті іграшки, якими він готовий поділитися з друзями. В іншому випадку малюк просливет жаднюгою або весь час знаходитиметься в тривозі за свою улюблену іграшку, з якою може щось трапитись. .

 

Отже, причинами важкої адаптації до дитячого саду можуть бути:

 

1. Відсутність в сім'ї режиму, що збігається з режимом дитячого садка;

2. Наявність у дитини своєрідних звичок;

3. Невміння зайняти себе іграшкою;

4. Несформованість культурно-гігієнічних навичок;

5. Відсутність у дитини досвіду спілкування з незнайомими дітьми і дорослими;

6. Кризовий період розвитку. У 3 роки адаптація до нових умов протікає більш важко і тривало.

7. Наявність відхилень у здоров'ї (з боку неврологічних і соматичних статусів).

Якщо батькам вдалося сформувати у дитини навички самообслуговування, навчити грати, спілкуватися з однолітками, якщо домашній режим дня малюка збігається з дитсадкові і намітився емоційний контакт дитини з вихователем, то адаптаційний період буде безболісним і коротким.

 

 

Висновок:

 Зразу хочу зауважити, що не всі миттєво побачать плоди своїх праць, адаптація деяких дітей може протікати від 20 днів до2-3 місяців. Особливо, якщо дитина захворіла, в процесі адаптації. Іноді, після одужання, дитині доводиться звикати заново. Але, хочу Вас запевнити, що це не показник. Не слід турбуватися, дивлячись на дитину подруги, який з перших днів увійшов в нове середовище без особливих ускладнень. Повторюся, що всі діти різні, кожен індивідуальність, до кожного потрібен свій підхід. Я думаю, що з Вашою допомогою ми знайдемо ключик до кожної дитини.

Підтримуйте з дитячим садом тісні зв'язки, регулярно розмовляйте з вихователями. Вони розкажуть вам про вашу дитину чимало такого, чого ви не помічаєте, і що вам буде корисно дізнатися. Часто діти поводяться в дитячому саду інакше, ніж удома, і тут вихователі допоможуть вам розкрити і вирішити деякі невеликі проблеми. Зі свого боку ви, розмовляючи з ними, можете допомогти їм краще зрозуміти реакції її маленького вихованця.

Не віддавайте дитину в садок тільки тому, що у вас народилася ще одна дитина, навіть якщо це і полегшить вам життя. Ваш старший син або дочка і без того відчує, що в будинку з'явився непроханий гість, і ваше рішення він неодмінно витлумачить як своє вигнання, зробивши висновок, що ви віддаєте перевагу йому новонародженого. Тому якщо ви, чекаючи дитину, все ж таки вирішите віддати старшого в дитячий сад, зробіть це заздалегідь, до появи малюка.

Найголовніше призначення дитячого садка в тому, щоб дати дитині можливість спілкуватися і грати з однолітками. І яким би не був дитячий садок хорошим, не допускайте непоправну помилку - не вважайте, що він замінює сім'ю. Але й не забувайте, що дитячий сад - важливий етап у житті дитини, коли він вчиться спілкуванню, поведінки в колективі, взаємодії з однолітками. Пропускати цей етап вкрай небажано: адже тоді всіма необхідними соціальними навичками дитині доведеться опановувати в школі.
Удачі вам і вашим дітям в проходженні адаптаційного періоду!

 

 

                    УВАГА  

КИШКОВІ   ІНФЕКЦІЇ!

 

З настанням теплого періоду зростає вірогідність захворювання кишковими інфекціями.

 

Щоб запобігти їм, перш за все дотримуйтесь правил особистої і колективної гігієни:

  • перед кожним прийомом їжі мийте руки з милом;овочі, фрукти перед вживанням мийте проточною водою;
  • запобігайте забрудненню харчових продуктів, не забувайте про їх термічну обробку;
  • не купуйте продукти харчування на стихійних ринках, сумнівної якості та без санітарного дозволу;
  • розливне молоко обов'язково кип'ятіть;
  • користуйтесь водою тільки з перевірених джерел як для пиття так і для приготування їжі, миття посуду;
  • при перших же ознаках захворювання (понос, блювання) звертайтесь за медичною допомогою.

 

Бережіть своє здоров'я і життя!

 

_____________________________________________________________________________________________

 

«Профілактика грипу»

 

 

 

1. Оберігайтесь контакту з хворим на грип.

 

2. Підвищуйте опірність організму, раціонально харчуйтеся, вживайте в їжу більше вітамінів (зелена цибуля, часник).

 

3. Дотримуйтесь правил особистої гігієни: мийте руки перед їжею, користуйтеся індивідуальними предметами особистої гігієни.

 

4. Загартовуйте свій організм: щодня обтирайте холодною водою, займайтеся фізкультурою, більше бувайте на свіжому повітрі.

 

5. Підтримуйте зразкову чистоту в оселі та виробничому приміщенні, прибирання проводите вологим способом.

 

6. Уникайте тривалого переохолодження організму, особливо з перебуванням на протягах - це знижує опірність організму.

 

7. Своєчасно виявляти і ізолюйте хворих на грипп - є головним джерелом поширення інфекції.

 

8. Прикривайте ніс і рот марлевою пов'язкою з чотирьох шарів марлі при догляді за хворим на грип.

 

9. Частіше бувайте на свіжому повітрі, намагайтеся частину шляху на роботу і з роботи пройти пішки.

 

 

 

 

Вітаміни для повноцінного розвитку дитини

Відомо, що для нормальної життєдіяльності та повноцінного розвитку організму дитини необхідні вітаміни, їжа, яку ми пропонуємо малюкові, повинна містити їх достатню кількість.

 

У наш час відомо більше двох десятків вітамінів. Для забезпечення дитячого організму особливо важливими є вітаміни А, Е, С, В та групи В (ВІ, В2, В6, В12 РР).

 

Вітамін D необхідний для нормального розвитку і росту кісток молодого організму. Він утворюється в шкірі під впливом дії сонячного проміння, а також вводиться в організм з їжею. Нестача вітаміну В може призвести дитину до захворювання на рахіт. Хвороба ця починається з підвищеної пітливості, облисіння потилиці, занепокоєння. Пізніше в дитини, хворої на рахіт, з'являється викривлення кісток гомілки, грудної клітки, деформація кісток черепу. Рахіт нерідко починається вже з першого року життя, але може виявитися і пізніше. Діти, що страждають на цю хворобу, значно частіше, ніж здорові, хворіють на запалення легенів та інші недуги, які протікають тяжче, а процес одужання уповільнюється.

 

Рахіт можливо і потрібно попередити, для цього необхідно забезпечити дитині повноцінне харчування і систематичну консультацію педіатра. Враховуючи, що в осінньо-зимовий період можливість захворювання рахітом збільшується, у цей час особливо важливим для малюка є достатня для нормального розвитку кількість вітаміну В.

Джерелом вітаміну В служать риб'ячий ясир, вершкове масло, яєчний жовток, ікра, печінка тварин. Слід зазначити, що надмірне і надто довге застосування цього вітаміну також призводить до хворобливих явищ: дитина втрачає апетит, у неї з'являється кволість, нудота, в кістках відкладається велика кількість вапна, що порушує обмін речовин.

 

Вітамін Е активізує діяльність м'язів. Він міститься в рослинних оліях (особливо соняшниковій), молоці, яєчному жовтку.

 

Систематично надходити з їжею до організму дитини має і вітамін С. Нестача в організмі цього вітаміну призводить до хворобливого стану, який проявляється підвищеною стомлюваністю, кровоточивістю ясен та зниженим опором організму до різноманітних захворювань.

 

Будь-яка хвороба підвищує потребу організму у вітаміні С. Ягоди, фрукти, овочі — основні джерела цього вітаміну. У великій кількості вітамін С (аскорбінова кислота) міститься в листяній зелені (качанна капуста, зелена цибуля, щавель, салат, смородина, кропива тощо). Багатими на зазначений вітамін є також фруктово-ягідні рослини: шипшина, чорна смородина, суниця, пізні сорти яблук, а також цитрусові культури (мандарин, апельсин, лимон, грейпфрут). В овочах (картоплі, ріпі, помідорах, редисці тощо) вітаміну С міститься менше.

 

Установлено, що, наприклад, чорна смородина містить в 30, а сушена шипшина в 150 разів більше вітаміну С, ніж картопля.

 

Слід завважити, що різноманітна кулінарна обробка призводить до тієї чи іншої втрати вітаміну С. Сприяє зниженню вмісту аскорбінової кислоти також подрібнення овочів та їх тривала термообробка (наприклад, варіння). Так, варіння неочищених картоплин, занурених в гарячу воду, практично не впливає на втрату вітаміну С. Якщо ж картоплини занурити в холодну воду, а потім варити, то в результаті 25 % вітаміну втрачається. Під час варіння дрібно нарізаної картоплі в супі втрачається близько 50 % вітаміну С, а при приготуванні картопляних котлет ще більше — 93-95 %.

 

Наслідком нестачі інших важливих вітамінів є також розвиток хворобливих станів дітей.

 

З метою профілактики такого явища слід забезпечити різноманітне, повноцінне та збалансоване харчування дитини.

 

Вітаміни групи В (ВІ, В2, В6, ВІ2, РР), важливі для нормального кровотворення та діяльності нервової системи, надходять до організму з борошном та борошняними продуктами, крупами, жовтками яєць, картоплею, квасолею, горохом, дріжджами, м'ясом. Значна кількість вітаміну В2 міститься також в молоці, молочних продуктах та житньому хлібі.

 

Вітамін А необхідний для здорового стану шкіри, а також для нормального зору.

 

Джерелом вітаміну А служать печінка тварин, вершкове масло, вершки, сметана, сир, яєчні жовтки. Зелень і деякі плоди містять каротин, що в організмі людини перетворюється на вітамін А. Насамперед це морква, помідори, абрикоси, обліпиха, зелена цибуля, шпинат, петрушка, кріп.

Отже, більшість вітамінів належить до незамінних харчових речовин, життєво необхідних органічних сполук, які так потрібні, особливо дитячому  організму. Вітаміни також корисні для малят із зниженим імунітетом, під час хвороб та для їх профілактики.

    В осінньо-зимовий період в їжі, як правило,

 

  кількість необхідних вітамінів знижена.

 

Тому доцільно малятам давати дитячі

 

вітаміни та вітамінні препарати, які

 

продаються в аптеках. Правильно дібрати

 

такий засіб, враховуючи індивідуальні

 

особливості вашої дитини, допоможе вам

 

кваліфікований лікар-педіатр.